第二章 回忆酸涩(第1/2 页)

和四戒同桌后，二毛的认知开始偏离原来的方向。对于老师勤能补拙、笨鸟先飞等引导人勤奋向学的理论他开始产生质疑。

因为他发现四戒上课不用听讲，考试也能轻松得满分。

他问过四戒为什么，四戒告诉他一个词语，基因。

第一次听到的时候，二毛并不知道基因是什么，还傻傻地问四戒，可不可以借给他一点。

四戒当时就说，以后借给你儿子吧，借给你就算了。

虽然四戒拒绝了借给他的请求，但是承诺可以借给他儿子，二毛当时还心存感激地说了谢谢。

二毛也认为二丫以后会给他生下一个儿子。之所以说一个，是因为那个时候“只生一个好，政府来养老”之类的计划生育的宣传语基本写满了村里的每一面墙壁。说是儿子，是因为他偷偷观察过二丫的屁股。

二丫的屁股比别的女生要大一些。大屁股能生儿子，这是从那些大妈口中偷听来的。

四戒笑了，笑得前俯后仰。二毛反而一脸茫然。

因为四戒说，基因可以帮他不听讲，也考得高分。但又不愿意借给二毛，所以，二毛开始寻找基因。

如果是一种食物，二毛一定会让爸妈去买给他吃。即使家里没有多少钱，但是能让他们的儿子轻轻松松考满分，他们一定会很乐意。

如果是一个物件，比如海尔兄弟的内裤，他也会让爸妈去帮忙搞到手。因为他们经常会对我说，你看我们这么辛苦，就一个目的，希望你能好好读。只要你能好好读，爸爸妈妈做什么都愿意。

考虑到小学六年级的自己还不知道基因是何物，二毛坚信自己那小学都没有毕业的爸妈肯定也不知道。

而且，还不能去问别的同学，不然大家都得到了基因，满分就没有意义了。

于是，趁着午休，他悄悄翻开了那本《新华词典》。

然后，二毛一脚踢向正在酣睡的四戒。

“你占我便宜！”

“大中午不睡觉，你有病啊！”

二毛和四戒是在班长的教棍面前安静下来的。

那个年代，由于农村基础条件差，学生基本都是在教室的课桌上趴着睡觉。

老师会回办公室休息，所以维持午休秩序的光荣使命就落在班长大人身上。班长的尚方宝剑就是老师的教棍。

一直有两个问题困扰着二毛。一是班长下午上课为什么不犯困。二是四戒为什么有睡不完的觉。

在寻找答案的过程中，二毛终于立论了:四戒永远当不了班长。

他把自己的研究结果告诉四戒的时候，四戒拍了拍他的头，说，二毛，你真二。

和四戒同学的第一年，二毛经常听不懂四戒在说什么。

他以为四戒说他二，是问他是不是在家排行老二。

“能告诉我你为什么叫二毛吗？”四戒问我。

“因为我哥叫大毛。”二毛说。

然后四戒哈哈大笑，“所以，你弟弟已经出去流浪了吗？”

这个调侃二毛是能听懂的。那个时候，除了连环画，《三毛流浪记》的电视剧也是他们童年的记忆。

作为报复，二毛回了他一句，“你叫四戒，是因为你爸爸叫八戒吗？”

四戒当时就生气了，一拳打在二毛胸前。

后来，二毛才知道，言不及父母是吵架的一个潜规则。否则，吵架分分钟演变成打架。

“四戒是我的笔名，不是小名。”